図形の角度（小学３年クラス）

「今日は、三角定規を色々に組み合わせた図形の角度を求めてみよう！」
「直角三角形のそれぞれの角度は何度だったかな…」と２つの三角定規を手にとり
いろいろと合わせてみていたSさん。「先生の三角定規も使ってみてもいいよ。」と
声をかけると「あれ？もしかしてこれって正三角形？」と２つの直角三角形の定規を
組み合わせていました。
「と、いうことは３つの角はみんな６０度だから、イの角度も６０度、アの角度も６０度になるよ。
わかった！直角三角形の角度は、９０度、６０度、そしてアの角度の６０度の半分の３０度ってことだ！」
という大発見と論理的に説明してくれたSさんに大拍手です！
なぜの疑問から自ら解決したSさん。角度を求める問題も自信をもって楽しく取り組んでいました。

那須塩原教室会場　小学３年クラス

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