お知らせ・ニュース

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自治医大駅前教室 移転のお知らせ
自治医大駅前教室が移転しました。
新住所:〒329―0403 下野市医大前3-7-3 カトレアコーポ201


「ピグマリオン体験教室」

    コロナウィルス感染対策について
日頃より教室へのご理解ご協力ありがとうございます。
◎コロナウィルス感染に伴い、体験教室ご参加への保護者の皆様に表記の件のご協力をお願いいたします。

お子様、保護者様のマスク着用をお願いします。
発熱、咳などの体調不良がある場合は、お休みをお願いします。

◎ピグマリオン教室の対策
・指導員はマスクを着用する。
・窓を開けて教室の換気をよくする。
・消毒の徹底。机、いす、教具、ドアなどを行う。
・席の間隔をできるだけあける。

◎ピグマリオンの内容説明はパンフレットを参照に手短に行わせていただきます。

どうぞよろしくお願いいたします。

 

圧倒的成果!
ON LINEレッスン始まりました!!
トライアルレッスン受付中!
当教室独自のSelf Study方式が効果をあげています。
レッスンに使用するプリントと学習計画表は前もってご自宅に郵送させていただきます。学習計画表に記入して、課題に取り組みましょう。
そうすることで、自学自習の習慣が身につきます。
プリントは自分の力で行いましょう。レッスン前日までに、担当者がメールにてお預かりします!

教えてもらうという感覚から、まだ習っていなくても自分の力でチャレンジしてみたいという気持ちが育つことを願っています。
正解不正解が問題なのではなく、自分の持てる力を全て使って考えたことを大切にします!
前もって行ったプリントをお預かりするので、習熟度と課題が明確になり、よりきめ細かいポイントを絞ったレッスンが実現しました!

月会費 (入会金・教具類別途)
ぷちα 幼児  18000円(税別) レッスン時間30分
ぷちα 小学生 18000円(税別) レッスン時間30分
スーパー幼児  40500円(税別) レッスン時間50分
スーパー小学生 50500円(税別) レッスン時間80分

青葉台教室で ON LINE授業が始まりました!

新型コロナウィルスに関する対応について
① 田園調布教室・青葉台教室・宇都宮教室・自治医大駅前教室・那須塩原教室・岩曽教室・西原教室・西川田教室で受講中の皆様へ
上記教室におきましては、除菌、換気、マスク着用など出来る限りの対策を実施し、通常通り授業を行っております。また、休校中でもあり外出を控えたい方は、休会を受付ております。担当者にご連絡下さい

②幼稚園、保育園会場で受講中の皆様へ
会場園によって休園など対応がまちまちです。担当指導員から連絡させていただきます。
感染状況は日々変わっております。状況に応じて対応してまいります。

 

ニュース
2/11に田園調布教室にて、ピグマリオン創始者「伊藤 恭 先生」とピグマリオンイルソウレ学院「楠田正治 先生」によるW講演会を開催しました。会場は満員、講演終了後も両先生への相談・質問者で溢れていました。


ついに
論理エンジンが開講しました!
待ちに待った論理エンジンが開講しました。
幼児クラスは年少から小学生クラスは5年生まで幅広い学年のお子様が学んでいます。
言語・論理・思考・表現・文法の5つの分野を連携しながらスパイラル方式で
論理的思考力を確実に習得していきます。
現在の開室状況は次の通りです。
宇都宮教室では    月曜日16:00~ 小学生  17:30~ 小学生
自治医大駅前教室では 木曜日15:00~ 幼児   17:00~ 小学生
           金曜日17:30~ 小学生
           土曜日11:10~ 小学生
西原教室では     火曜日17:00~ 幼児
           水曜日14:30~ 幼児   15:30~ 幼児
岩曾教室では     火曜日17:30~ 小学生
           水曜日15:30~ 幼児
西川田教室では    金曜日16:00~ 小学生
那須塩原教室では   月曜日15:00~ 幼児   17:00~ 小学生
           土曜日14:30~ 小学生  15:30~ 幼児
 17:00~ 小学生
☆曜日、時間についてはご相談下さい。



ピグマリオンぷちα 始まりました!
少数個別指導のスーパーピグマリオンに加えて、リーズナブルなグループ学習 “ピグマリオンぷちα” が始まります。カリキュラムは1回のレッスンで指先・空間・図形・数論理・言語の5つの能力開発を取り入れ、自ら学ぶ脳を育成します。楽しく学べるから、無理なく続けられて高い知性の備わったお子様へと成長していきます。
《ピグマリオンぷちα_青葉台教室》無料体験学習

 ※随時受付中

・年少下~小4
・日程が合わない方はご相談ください。
・場所 : ピグマリオン青葉台教室
<横浜市青葉区青葉台1-6-16 GHビル5F>

○募集要項○
学習日時 : 月曜日(年少下14:00~、年少・年中15:30~、年長・小学生16:30~)
対  象 : 年少下~小学4年 各クラス3名(年少下2名)
入 会 金 : 10,000円(税別)
月  謝 : 15,000円(税別)、年少下18,000円(税別

体験・入会・お問合せは下記フリーダイヤルまたはメール(info@mantenkids.com)まで。
(電話受付時間 平日 9:00~18:00)

 


☆ピグマリオン教室
 
体験学習

各会場で体験学習を行っております。対象は2歳児から年長児です

☆ピグマリオン那須塩原教室
那須塩原市緑1-8-448クラージュ アン1階
・那須塩原教室 論理エンジン 10月開講!
 まずは体験学習にご参加ください。
 対象:年長~小学3年
 費用:3,000円(会員は無料)


☆ピグマリオン田園調布
教室
東京都大田区田園調布2-49-15寿泉堂ビル201号
・随時受付中

☆ピグマリオン青葉台教室
横浜市青葉区青葉台1-6-16 G・Hビル 5階
〈田園都市線青葉台駅西口から徒歩2分〉
・随時受付中

☆ピグマリオン宇都宮教室
宇都宮市元今泉3-20-16 大光ビル
・随時受付中

☆ピグマリオン自治医大駅前教室
下野市祇園1-18-1 小田垣ビル1F
・随時受付中

ご希望の方は下記フリーダイヤルまたはメール(info@mantenkids.com)でお申込ください。

(電話受付時間 平日 9:00~18:00)

 

 

 大学生と…
6月22日(土)まんてんキッズ那須塩原教室で、国連「SDGs」の推進高等教育機関として、
国内で最高級の評価を受ける金沢工業大学の SDGs Global Youth Innovators の学生6名と
子どもたち25名でSDGsについて楽しく学びました。

 

3月10日、論理エンジン創始者「出口 汪 先生」の講演会を開催しました。
AI時代を生きていく子どもたちにどんな力が必要か?わかりやすく、熱く語っていただきました。中身の濃い90分でした。

今日のピグマリオン

    ≪マグプレート「きつね」≫
    「置いた形が少しズレてしまったから、直していたら別の場所までズレちゃった…。」
    補助線のないマグプレートに取り組んでいる中で、心がモヤモヤしてしまったり、心が折れそうになってしまったり・・
    いろいろな葛藤をしてきたKちゃんですが、先週のレッスンから大きな成長を遂げてくれました。
    「あれー?うまく入らないなー。」
    「そうだ!クルクル動かしてみようかなー。」
    「さんかく(直角三角形)の向きがおかしいなー。これと交換しようっと。」
    「先生、できあがったらお目目つけたい」
    自分の心と会話(思考)をして没頭している様子を見て、心が太くなったぁ、と感動しました。
    お母様から「最近は、自分からチャレンジする姿が見られます!」と嬉しいご報告!ご家庭でも、いろいろな場面でお子様を認めて褒めてくださっているのだと思います。
    「子に寄り添う」「心を受け止める」「認める」「共に成長を喜ぶ」子どもたちの応援団と
    してこれからもエールを送り続けたいと思います。
    (青葉台教室 年少クラス)

     

    ≪ゲーム・私は誰?≫
    教室に入ってくると「先生、今日のゲームは何?」と元気な声。
    最近のお気に入りは『私はだ〜れ?』ゲームです。
    裏返しになったカードを1枚ずつ取ります。
    自分が取ったカードを見ずに頭に付けて、みんなに質問をしていきます。
    「外にありますか?」
    「何色ですか?」など質問をして、自分のカードに描かれた絵を当てる
    ゲームです。
    自分が当てるものの名前をイメージしながら質問を考えます。
    答える子たちも、よりイメージしやすい言葉を探しながら答えていきます。
    みんながワクワクしながら質問したり答えたり。
    答えが出たときのみんなの嬉しそうな顔!!
    サポーターが思いもしない質問や答えが出ることもしばしば。楽しい時間はあっという間です。
    「先生、またやりたい!!」
    『そうだね、またやろうね!』
    (国谷幼稚園 年長クラス)

     


    ≪喜ぶママが見たくって!!≫

    天地パズルとマグプレートが 大好きなS君、きょうから、ママと 離れて一人でレッスンです!
    ちょっぴりしょんぼりのS君に
    「ママにペンダントを作ってプレゼントしょうか!?」の問いかけに「うん」とうなずき
    ストローペンダント作りがスタートです!
    はじめはストローにひもを通して 指でぴっぱり出すのに 一苦労、やっと通したストローが反対側から抜けてしまうなど アクシデントがあったけれど、これも一つの経験です。
    S君はママを喜ばせようと目標を持ち、指先を上手に使って 赤、青、ピンクのステキなペンダントをつくることができました!
    お迎えに来た ママも とっても喜んでくれたのは 勿論です‼️
    (岩曽教室 年少クラス)

     

    ≪指先能力・折り紙≫
    今日の指先能力育成学材は折り紙、お題は『鬼』です。
    作り方のプリントを見ながら、シーンとした時間が流れます。
    作り方の説明を読みながら「今2番だから、次の3番は…あ、こうか!!」と、目と頭と指先を刺激している様子。
    サポーターの出番はほとんどありません。
    時々「あれ、次どうやるのかなぁ」という声が聞こえると、お互いの様子を見ながらお子様どうしで助け合うことも。
    4人はチームメイトのように仲良しで、互いを思いやり、サポーターはいつも元気をもらっています。
    (国谷幼稚園・年長クラス)

     

    ≪素数≫
    「素数って初めて学ぶ内容なのだけど、1と自分自身しか約数を持たないんだ」
    と切り出すと・・・
    みんな、雲を掴む表情。
    そこで
    「 100までの数で、いくつ素数があるか調べてみない?」
    と誘うと
    「1は素数かな?」
    「偶数はみんな2で割れるから素数じゃないよ。でも2は素数だよね?」
    みんなで意見交換しながら協力して25個探し当てました。
    集めた素数を並べて、『不思議な数だなあ〜』と興味津々でした!
    (西川田教室 小学4年生)

     

    ≪聖火≫
    『これ何だろう?』と子どもたちに天地パズルのお手本を見せると・・
    子供達は『お花かな?』『ハサミかな?』と思い思いに言ってくれます。
    『そんなふうにも見えるよね。これは、せいか、なんだって!』と私が言ったとたん、
    『知ってる、知ってる、こうやって持つんでしょ!』と手にかかげる真似をしてくれたり、『トーチって言うんだよね!』と教えてくれたり、目を輝かせて、一生懸命、見たり聞いたりしたことを話してくれて、大盛り上がりです。
    また、『テレビはずっとオリンピックだから、自分の好きなアニメが見られないよ』『パパといっしょに応援するから夜寝ないんだ』など、自分の気持ちや、自分が経験した事をお話しする力がついてきているのに感激です。
    何より、クラスメイトと一つの話題についてディスカッションでき、お互いの話を聞ける様子に成長を感じました。
    (金の星幼稚園・年少クラス)

     

    ≪反対語はなに?*論理エンジン*≫
    日々、豊かな国語力を得るために頑張っている年長組2人です。
    気がつけば、文字もどんどん読めるようになり、書けるようになり、幼稚園での出来ごとなど詳しく報告してくれます。
    でも、ときどき会話の中で「好きくない」などということばが出てきた時に適切な言葉、正しい日本語を使える子に育ってほしいなと思う今日この頃です。
    今日は、反対語カードを使って「反対語はなに?」というゲームで盛り上がりました。
    二人の反応の速さに、カードを出していく私のスピードが間に合わず、最後は、カードを机に広げて、神経衰弱のように。
    そして、さらに『その言葉を使ってお話をしよう!』とゲームがどんどん発展していき、子供たちは、生き生きと活動していました。
    まだまだ先は長いですが、楽しみながら国語力を身につけています。
    (岩曾教室・論理エンジン・年長クラス)

     

     

    皆さん「引っ張りだこ」の語源をご存じですか?
    このように大人も楽しめる本「目で見ることば」を各一般教室に置かせていただきました。
    普段何気なく便利に使っていることばも『それってどういう意味?』と聞かれると、『なんだろうね』と逆に質問したくなるようなことばってたくさんありますよね。 教室にお迎えなどでいらしたときにページをめくってみてください。
    面白いですよ!
    授業の合間に子供たちと一緒に楽しみたいと思います。
    『この本、こどもたちのあいだでも、きっと引っ張りだこになりますよ!』
    お子様たちのことばへの興味のきっかけになればと願っています。

     

    ※今日のピグマリオンの過去の記事 - こちらをクリック - ※

お母さんの声

    2021年3月25日更新!
    *さくら市 小学3年生 村上様*
    漢字を自分で調べて、漢字プリントを終わらせていること。
    『いつ・誰が・何を』を捉えて読解することができるようになった。

    *那須塩原市 小学4年生 鎌田様*
    論理エンジン学習のおかげで、かなり語彙力がついてきています。コミュニケーション能力も上がっているように感じます。

     

    2021年3月20日更新!
    *那須塩原市 小学2年生 塚田様*
    作文は苦手で、自分からは、なかなか書くことができなかったのですが、論理エンジンを始めて学んでいくうちに、自分からスムーズに、書けるようになりました。親子とも嬉しくなりました。

    *那須塩原市  小学2年生 吉澤様*
    苦手だった国語でしたが、進んで勉強するようになりました。

    *大田原市 小学2年生 須藤様*
    とても苦手だった『物語文』のレッスンではプリントが終わらない日々もありましたが、最近は学習プリントがほぼ完了するまでに!成長を感じます。

     

    2021年3月17日更新!
    *那須塩原市 年中組 里見様*
    幼稚園での出来事など、その日にあったことを 主語と述語を意識して上手に説明してくれるようになりました。

    *那須塩原市 年長組 鈴木様*
    自宅で教えようとしても、教え方がわからなかったり、お互いイライラしたりしてしまい、うまくいかないことが多かったのですが、論理エンジンでわかりやすく教えていただき、娘もどんどん吸収できていると思います。

     

    2019年8月24日更新!
    *年中組 下野市 渡邊様*
    身の回りにある「形」に興味を示し、「あれ、二等辺三角形みたいだね!」と言われた時には驚きました。

    *年中組 宇都宮市 渡辺様*
    勉強をすることが、楽しくなりました。いつも教室を楽しみにしています。

    *年中組 小山市 稲葉様*
    自発的に点描写に取り組みたいという姿が見られるようになり驚きました。ピグマリオン教室での「出来た経験」が、増え自信がついたのだと思います。

     *年中組 小山市 笠井様*
    帰宅するとピグマリオンでやった事をもう一度やる様になりました。どんな風にやったか、説明しながらやります。天地パズル、マグプレート、が好きで休日でもやったりします。数字を書く練習をするようになりました。

    *年中組 小山市 野原様*
    ピグマリオンの日を覚えて、前日に自分からバックを準備するようになりました。

     


    2019年8月9日更新!
    *小学2年生 宇都宮市 鈴木様*
    先生のきめ細かな御指導で算数大好き。得意科目はと聞かれると笑顔で「算数!」と答える息子です。

    *小学2年生 宇都宮市 内田様*
    なかなか解けない問題でも、あきらめずに考える時間が長くなりました。

    *小学2年生 鹿沼市 小林様*
    ピグマリオンを始めてから、頭の回転が速くなったのか、計算が速くなったなぁと感心しております。

     

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